激趣? 导法? 妙联? 运用——学生估算能力培养策略探析

• 作者: 梅观应
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 估算 能力 策略 习惯
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1200字
• 语种: 中文

摘要

估算,贯穿小学阶段数学学习的全过程,是一种重要的数学能力,在学生的日常学习或是生活中都有着不可忽视的作用.然而在实际教学中,许多教师对估算的理解存在很大的差异,对估算的意义、价值认识不清,导致对学生进行这类能力的培养不够.那么小学数学教学中如何进行估算教学,提高学生的估算能力呢?文章以苏教版教材教学实践谈几点想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅观应		2	0	0.0	0.0