借音乐之土,种语文之花——小学语文与音乐的整合之路

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 音乐 整合
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

音乐是一切智慧、一切哲学的最高启迪。在小学语文教学中,找到音乐与语文的契合点,恰当的引入音乐这个元素,打造多彩情境,诠释不同的美,展现不同的情感,带给学生丰富而深刻的体验,让学生获得美的熏陶,构建多彩而活泼的语文课堂,探索出一条音乐与语文的整合之路。

作者信息

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1	丁玲		10	0	0.0	0.0