小学语文教学渗透生态道德教育的策略研究

• 作者: 李达玉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 生态道德教育 可持续发展观
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

生态道德教育是一种与时俱进的教育理念,是在社会不断发展、人类社会与自然社会的矛盾日趋尖锐的过程中提出的,同时,它也是社会人文学的重要组成部分和研究对象.语文学科作为一门社会人文学科,它所包含的内容既广泛又复杂,所肩负的责任也是不可替代的.因此,站在可持续发展的立场上,必须将生态道德教育作为重点内容纳入小学语文教学.文章对小学语文教学中生态道德教育存在的问题及其意义进行分析,并提出相关策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李达玉		1	2	1.0	1.0