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摘要:
道德教育是为了培养人的思想道德素质,使其成为德、智、体、美全面发展的人.随着改革开放的逐渐深入,我国渐渐吸收了部分国外思想文化,我国的高校学生和中小学学生也受到多元化思想的影响,产生了一些对我国传统的道德文化认识不深、淡漠等现象,令人担忧.《弟子规》是我国道德文化发展沉淀的经典,尤其是对学生道德品质的形成有重要的引导作用.文章主要探究《弟子规》对学生道德教育的实践价值及策略.
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文献信息
篇名 试论《弟子规》对学生道德教育的实践价值
来源期刊 教师 学科
关键词 弟子规 道德教育 实践价值
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1536字 语种 中文
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弟子规
道德教育
实践价值
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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