MOOC视阈下茶叶英语OTO教学模式探析

• 作者: 赵荣改 马莉
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: MOOC 茶叶英语 OTO教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

MOOC,英文全称Massive Open Online Coursers,汉语翻译则为大型开放网络课程,其是指按一定规模组织进行如同现场教学的网络视频教学模式.在网络全面普及化发展下,MOOC教学,OTO模式,是当前教育教学发展热门趋势之一.茶叶英语OTO教学模式正是在这种趋势发展下,产生的新型教学模式,是我国教育部门为响应开放网络课程教学的主要项目之一.本文正是针对MOOC视阈这一背景下,对我国茶叶英语OTO教学模式探析,旨在对我国MOOC茶叶英语OTO教学模式进行科学化发展与提高提供理论借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉		31	22	3.0	3.0
2	赵荣改		32	17	2.0	3.0