小学数学计算教学中有效思维训练分析

• 作者: 张清河
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 计算教学 有效思维 训练分析
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1440字
• 语种: 中文

摘要

小学数学学习主要是务实学生的数学学习基础,提升学生的思维能力.教师应注重在教学过程中训练学生的数学思维,尤其是在计算模块的学习上.计算教学是小学数学中的重点部分,对提升学生的学习能力以及学生的学习水平有非常大的促进作用,计算能力的强弱直接关系到学生后续数学学习的强弱.本文就小学数学计算教学中有效思维训练进行分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清河		2	2	1.0	1.0