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随文仿写,提升低年级学生写话能力的捷径
随文仿写,提升低年级学生写话能力的捷径
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摘要：
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读画写相结合,提升低年级写话能力
小学生
写话能力
提升
小学低年级学生写话能力培养策略
小学
低年级
写话能力
指导低年级学生写话例谈
语言运用能力
写话
兴趣
如何提高低年级学生的写话能力
低年级
写话能力
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 随文仿写,提升低年级学生写话能力的捷径 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 写作讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1760字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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