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摘要:
南京大学金陵学院环境科学专业与日本龙谷大学政策学部共同探索建设环境专业创新型的实践性教学课程,双方依托实践教学基地,通过问题导向式学习和项目驱动式教学,实现文理互补,培养学生的国际化视野、科学研究及公开演讲等综合能力.课程激发学生的学习热情、提升学习效果,完善了人才培养模式.
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文献信息
篇名 中日合作环境科学专业实践性教学课程探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 实践性教学 环境专业 中日合作 文理互补
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G642
字数 3810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宁 南京大学金陵学院环境研究中心 89 592 14.0 21.0
2 夏晶 南京大学金陵学院化学与生命科学学院 18 195 6.0 13.0
3 陈洁 南京大学金陵学院化学与生命科学学院 61 336 10.0 16.0
4 王甫洋 南京大学金陵学院化学与生命科学学院 6 13 2.0 3.0
5 徐坚 南京大学金陵学院化学与生命科学学院 9 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
实践性教学
环境专业
中日合作
文理互补
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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