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摘要:
近几年湖北的英语教学经历了一系列变化,主要是英语高考试卷由全国卷一取代了传统的湖北卷,试卷的题型和难度也有了相应的改变,主要的变化是题型的变化,新增了七选五、改错和填词部分,舍弃了原有的完成句子和词汇选择。全国试卷淡化了对学生的句型记忆,词义辨析能力的考查,提高了对学生语法,句子结构和逻辑思维能力的要求。
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文献信息
篇名 活化英语教材,提升课堂教学效益
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 辨析能力 完成句子 词汇选择 子结构 课堂教学效益 全国卷 DOUBT LILLY doing 情境创设
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红霞 华中师范大学一附中 4 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辨析能力
完成句子
词汇选择
子结构
课堂教学效益
全国卷
DOUBT
LILLY
doing
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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