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动态生成式小学数学课堂教学构建
动态生成式小学数学课堂教学构建
作者:
许莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动态生成式
小学数学
课堂教学
摘要:
随着我国现代化进程的脚步,我们开始更加注重学生们的教育问题,学生是新时代的中坚力量,是我们未来发展和壮大的重要支柱,因此,为提高我国新-代学生的能力和水平,我们提出了素质教育,以保证增强学生的学习能力,提高他们的个人综合能力.近年来,素质教育和新课改开始不断的融入到学生的教育当中来.传统的教学方式开始有了新的改变,增加了新的教学方式,尤其是在数学课堂上,表现的更为明显.对于小学数学教育,我们提出了新的教育方法,那就是动态生成式的教学课堂.这种课堂教学方式,在最大程度上满足了小学阶段学生的心理和生理的发展需求,增强了学生们对于学习的积极性.同时,在传统的教学方式当中融入新的教学方法,能够更加帮助学生们更好的学习.本文主要阐述了新课改教学下的动态生成式的教学方法能够给学生带来哪些便利,同时在什么样的条件下才能够好的展开新的教学模式,从而提高学生们的学习成绩.
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篇名
动态生成式小学数学课堂教学构建
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
动态生成式
小学数学
课堂教学
年,卷(期)
xzllb_2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-62
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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许莹
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动态生成式
小学数学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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