高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法

• 作者: 魏敏光
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 课堂教学 生活化 教学对策
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出课堂教学要增强效能,以高效的教学质量和教学水平促进教学改革的实施.课堂教学是学科教育的主阵地,对促进学生学习能力提升有着很重要的促进作用.高中政治学科是一门理论性很强的学科,学生在是学习过程中常常感到理论知识十分抽象难以理解,高中政治教学效能和教学改革目标存在很大的差距,因此,就需要高中政治教师在课堂教学中不断改革高中政治课堂,保证课堂教学充满活力和生命力,保证学生能够在认知、情感和能力方面得到全面提升,只有这样才能切实提升高中政治课堂教学的效果.本文主要结合实际情况,就高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法进行了分析,希望通过本次研究对同行有一定帮助.