小学语文教学中学生学习习惯培养策略研究

• 作者: 吉彦祥
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习习惯 知识容量
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学阶段是语文学习的重要阶段,语文教学的主要内容是使学生通过语文的学习可以掌握一定的语言交流能力,通过这一能力的增长进入到社会社交与其他学科的学习中.在内容上小学语文教育总结了学生在学前教育阶段所接受的相关知识,并为学生制定了其他相关知识的学习计划,为学生日后的语文学习奠定了知识与能力基础.同时,为了达成培养学生语言交流能力的目的,这就要求小学语文教师要严格按照一定的教学目的对教学环节进行设计更新,以培养学生具有良好的学习习惯,从而使学生具有相当的社会适应性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉彦祥		4	3	1.0	1.0