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摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.…是用教材,而不是教教材”.怎样培养小学生的阅读能力呢?下面谈谈笔者的几点浅见.
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阅读
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 方法策略
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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