大学本科专业教育模式下开展通识教育的必要性

• 作者: 宋晓璐
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科专业教育 通识教育 必要性
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 理论◆探索◆思考
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

通识教育的发展目前已经成为高校教育的大势所趋,究其原因,不光是因为我国经济快速发展、产业结构急需调整等宏观因素,更重要的是人们开始意识到教育本身的含义与目的与实际产出大学生素质的结果并不相符所带来的矛盾.在我国开展的大学本科专业教育模式下,许多弊端已经显现:学生对于专业选择的迷茫、对于人文科学知识的浅薄学习效果以及道德素质低下等问题,使开展通识教育的必要性逐渐显现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓璐	贵州民族大学美术学院	3	2	1.0	1.0