“教学做”一体化在高职高专微生物学检验实践教学中的应用

• 作者: 陶静
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: “教学做”一体化 微生物学检验 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

微生物学检验是高职医学检验技术专业的一门核心专业课程,但是由于理论内容繁多,实践操作要求高,课时少,教学效率难以提高.本文就微生物学检验实践教学进行了“教学做”一体化实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶静		7	23	3.0	4.0