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摘要:
王宁认为语文课程中的"语言",是语境中的言语和优质母语语感。此言强调了"语境",表明了教学中不能忽视语境。笔者以为,文言文教学要在语境中教,才会教出美感,教出趣味,教出深意,从而培养学生的母语情怀和文化自豪感。一、在汉字的个体语境中教出汉字的鲜活生命汉字从造字开始,它就具备了鲜活的生命,历经几千年,仍然美不胜收。
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文献信息
篇名 在语境中教文言文
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 文学
关键词 汉字 语境 文言文教学 母语 语感 本然 美感 意美 程中 情境
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 H131
字数 语种
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1 吴金华 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文言文教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
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12932
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