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摘要:
随着我国教育现代化的不断推进,翻转课堂的教学模式在我国各大高校得到重视和推广,作为一种全新的教学模式,翻转课堂的引入无论是在理论界还是实务界都是一次不小的挑战.本文首先介绍了翻转课堂的应用优势,其次阐述了其在大学英语教学中运用的可行性,并在此基础上提出翻转课堂在应用型高校大学英语教学中的实施路径,以期推动应用型高校大学英语教学改革,促进我国大学英语教学水平进一步提升.
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文献信息
篇名 应用型高校大学英语翻转课堂教学研究与实践
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 应用型高校 大学英语 翻转课堂 教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G420
字数 3093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.03.038
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
大学英语
翻转课堂
教学改革
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