初中语文阅读与写作教学互融共生的探讨

• 作者: 郭晗
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 作文教学 互相交融
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读教学与写作教学是语文教学的主要内容,以往我们多是比较泾渭分明的开展阅读和作文教学.在教学实践中,要提升学生的语文核心素养应该是学生语文方面的各项能力和学习品质的融合互补生成的,在初中语文教学活动可以将阅读和写作相融,使得课堂教学更好地为提升学生综合能力和语文素养而实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晗		3	3	1.0	1.0