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摘要:
生本理念下的小学三年级科学教学要转变以往的教学理念,运用创新的教学方法,集中学生的注意力,使学生进入最佳学习状态.将学习的主动权交给学生,引导学生自主探究科学知识,增强学生自主学习的意识,体现学生的主体地位,使学生由被动学习转变为主动探究.通过一系列有效的教学策略,从而取得最佳的教学效果.
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文献信息
篇名 生本理念下的小学三年级科学教学策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 生本理念 小学三年级 科学教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
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节点文献
生本理念
小学三年级
科学教学
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