小学语文教学中细读文本的妙用

• 作者: 陶亚娟
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 细读文本 小学语文
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

细读文本就是仔细、仔细、详细地读,读出课文背后的深意,感悟言语背后的智慧.掌握细读方法,读教材内容和教学外的补充资料,把握读“语言”、读文章结构、读文章中心思想三个步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶亚娟		3	0	0.0	0.0