作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
导入教学在小学数学课堂中的运用还存在很多问题,这些问题需要教师花费时间和精力进行调整和解决,这样才能保证学生在下阶段的数学学习中更加顺利,学习效率得到提升.本文结合当下小学数学教学现状,分析导入教学使用过程中出现的问题及其对策.
推荐文章
小学数学课堂导入中存在的问题及对策
小学数学
课堂导入
问题
小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究
小学数学
课堂导入
问题
对策
小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究
小学数学
课堂教学
策略研究
农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策研究
农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 导入教学 教学问题 解决方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡寒梅 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
导入教学
教学问题
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导