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摘要:
语言能力是人类生存和交往的必备能力之一.英语口语作为大学生英语教学的重要内容,如何训练大学生英语口语以提高其语言能力是当前研究的重点.该文首先阐述了口语训练方法科学性的必要性,进而依据于建构主义理论、输出驱动——输入促成理论、情景认知理论提出了三种不同的口语训练方法,任务训练式方法、综合训练式方法、美剧辅助训练方法,旨在为我国高校英语教师以及学生提供口语训练的可参考方法和提高训练效果的策略.
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交际策略
初中英语口语教学训练方法之我见
初中英语
口语教学
训练方法
浅论大学生英语口语能力培养方略
大学英语
口语能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生英语口语训练方法研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 口语训练 大学英语 方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H319
字数 2603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖翔 3 6 2.0 2.0
2 熊雪芹 2 2 1.0 1.0
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