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摘要:
<正>156中学历来重视语言文字工作,善于依托活动载体,彰显学校书法艺术教育特色,积极发挥西城区语言文字示范校的辐射引领作用。找准着力点——翰墨树人以书法为切入点,将传统文化融入艺术教育。在初一开设书法课,在高中开设校本课,让学生在课堂上学习汉字结构,在描摹、书写体验中感悟中华传统文化精髓。2015年,学校与汉字体验馆签订协议,作为书法实践基地,让学生利用实物现场动手临摹,设计印稿,制作甲骨文拓片,
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篇名 北京市156中学 做实做亮语言文字工作
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.3
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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