小学英语课堂游戏教学的有效性研究

• 作者: 陈雪玲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 英语课堂 游戏教学 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,兴趣是学好语言的关键,激发并保持小学生对英语学习的兴趣,是小学阶段英语教学的目的之一.游戏能为学生提供轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣,增加学生的表现欲和想象力,提高学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪玲		1	0	0.0	0.0