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摘要:
<正>为了提高全校学生语言文字应用水平,推动校园语言文字的规范化、标准化,丰台区西罗园第五小学结合学校书香校园建设,围绕语言文字规范化工作,组织学生开展了形式多样的语言文字实践活动。每周一升旗仪式上的课本剧展演、好书推荐;每学期的手抄报评选、班级读书会、校级古诗文大赛、成语大赛、演讲比赛、板报评选、童谣大赛等活动;每年'青苹果艺术节'的硬笔书法和软笔书法比赛……学校各班
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篇名 北京市丰台区西罗园第五小学 在实践活动中提高学生语言文字素养
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G627
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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