藏汉英三语习得中语言迁移的影响

• 作者: 徐文
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 三语习得 语言迁移 影响
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.07.025

摘要

本文主要考查学生藏语、汉语、英语三种语言习得过程中语言迁移的影响.实验将四川地区100名高二在校生分为实验组和对照组,其中实验组又分为A、B两组,A组为单独使用汉语的学生,共36人,B组为藏汉双语学生,共40人;对照组C组为单独使用藏语的学生,共24人.三组实验对象均进行相同的词汇测试,且测试在词汇不同使用频率层面进行,分为5500词汇级和8000词汇级.结果表明,藏语单语组的学生成绩最好,藏汉双语组的学生成绩好于汉语单语组,说明藏语对藏汉英三语习得中的语言迁徙具有正迁移作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文	西藏民族大学外语学院	13	13	2.0	3.0