幼儿绘本表演的指导策略

• 作者: 陈婕
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 指导策略 台下观众 传授本领 第斯多惠 学习共同体 思维能力 创造性思维 面部表情 转了 以行
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（31）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G256.1

摘要

绘本中充满着奇思妙想,洋溢着正义和勇敢、爱与温情,浸透着浓浓的诗意……每当我们被绘本中的人物所感动,总想把这份感动保存得更长久一些,绘本表演的过程就是将这份感动再次唤醒并升华的过程。教师在指导幼儿根据绘本进行表演的过程中,可采取以下策略,帮助幼儿感知角色情感,理解故事情节,从而全身心投入表演。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婕	龙岩市直机关幼儿园	4	0	0.0	0.0