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摘要:
基于现在高职数学教育的实际情况,从高职数学教育与中学数学教育的区别和衔接,针对知识点和学习方法两个方面进行了探讨.并根据一线教师多年的实际经验,给出了一定的解决方案.
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高等数学与中学数学教学的衔接
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中学数学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职数学教育与中学数学教育的衔接
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职数学教育 高中数学教育 衔接
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 数理化研究
研究方向 页码范围 297-298
页数 2页 分类号 G40-034
字数 2251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙媛媛 广州华夏职业学院公共基础部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学教育
高中数学教育
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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