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摘要:
信息技术与课程整合的核心就是数字化教学和数字化学习.教师在教的过程中应用信息技术这一手段,学生在学的过程中掌握数字化学习这一有效的知识载体方式;课程学习活动在数字化学习环境中实施,教与学在数字化环境中进行,课程学习内容是经过数字化处理的学习资源,并且这些知识是经过学习者利用信息工具进行重构和创造的.
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文献信息
篇名 信息技术和课程教学整合的实践探索
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 信息技术 课程整合 实践探索
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 信息系统
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
课程整合
实践探索
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数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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