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摘要:
随着教学改革和信息技术的飞速发展,传统教学模式已不能满足高职高专病理学教学需求,微课这种新型教学模式被广泛运用.将微课引入高职高专病理学教学,探讨教学体会、分析遇到的问题,为促进病理学教学改革,提高教学效果提供理论依据.
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文献信息
篇名 微课在高职高专病理学教学中的应用研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微课 病理学 高职高专
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
字数 2164字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 丁矢 5 13 2.0 3.0
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微课
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高职高专
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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78101
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