认知背景下译者翻译能力的培养

• 作者: 刘杰辉 杜凤兰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 认知翻译 认知能力 翻译能力 翻译教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛2
• 页码范围: 7-8,14
• 页数: 3页
• 分类号: H059
• 字数: 5221字
• 语种: 中文

摘要

语言学习及语言教学的目的就是培养学习者的语言运用能力.翻译能力是语言学习与教学中能力培养的核心之一.认知翻译观认为人的认知活动与翻译能力间有着密切的关系.该文分析和探讨认知背景下影响翻译能力的因素,有助于在翻译教学中采取适当的方法,强化学生的认知能力,进而培养和提高其翻译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰辉	辽宁工业大学外国语学院	45	88	5.0	7.0
2	杜凤兰	辽宁工业大学外国语学院	34	35	3.0	4.0