作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程理念条件下,创意法教学就是创设适合学生发展之新意的教学,其实质就是在课堂教学中创造新意,充分体现学生的主体性,让学生成为课堂教学的主人?因此,为了使学生更能自主地学习,用创意法教育理念上好小学高年级数学课,显得尤其重要?文章结合教学实际,探究小学高年级的数学课堂教学的创意法教学?新理念;小学数学;高年级;创意法教学;应用
推荐文章
浅析小学高年级数学教学策略
小学
高年级
数学
教学策略
浅析小学高年级数学教学策略
小学
高年级
数学
教学策略
小学高年级数学分层教学探析
小学高年级
数学教学
分层教学法
浅析小学高年级数学如何实施兴趣教育
小学
高年级
数学
兴趣教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析创意法教学在小学高年级数学中应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 新理念 小学数学 高年级 创意法教学 应用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 305-258
页数 -46页 分类号
字数 2487字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新理念
小学数学
高年级
创意法教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导