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摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是小学生语文综合能力的体现.目前小学高年级的作文教学中存在着一些不容忽视的问题,尤其是关于高年级待进生作文教学难的问题,对小学高年级学生作文能力的提高有着极为重要的影响.
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能力提高
素材渠道
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让迟开的花儿吐芬芳——如何提高待进生的习作能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 待进生 作文教学 现状 对策
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秋玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
待进生
作文教学
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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