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摘要:
中职与高职的课程衔接成为了制约当前职业技术教育教学体系发展的瓶颈之一,本文就中职与高职课程衔接的现状以及中职和高职各阶段的课程设置应当采取的有效衔接策略提出了几点建议.
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高职专科
应用型本科教育
分段培养
园林技术专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械加工技术专业中高职"3+2" 贯通培养方案衔接探索
来源期刊 职业 学科
关键词 机械加工技术专业 中职 高职 课程衔接 职业教育
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2017.34.023
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作者信息
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1 曲建辉 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械加工技术专业
中职
高职
课程衔接
职业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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