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摘要:
《小学数学新课程标准》(2011版)把培养学生的空间观念作为十个核心词之一,因此在新课程改革理念下探索培养学生空间观念的策略是十分有必要的.在教学中,教师可以通过观察、操作、作图、应用、语言表达等教学策略有效地培养学生空间观念.
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基于核心素养的小学生数学空间观念的有效培养
核心素养
小学生
数学空间观念
培养措施
有效培养学生空间观念的策略
空间观念
小学数学
策略
培养计算能力提升数学素养
计算能力
数学素养
算理算法
加强动手操作培养空间观念
动手能力
空间观念
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养空间观念提升数学素养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 空间观念 观察 应用 数学素养
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
空间观念
观察
应用
数学素养
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