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摘要:
本文以对小学生的科学精神的培养,在教学实践中如何实施,做了一个探索性的研究.围绕建构小学生核心素养的问题,提出自己的观点和建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学科学课科学精神培养初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 科学 精神 培养
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 体艺卫教研
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3429字 语种 中文
DOI
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1 刘山 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科学
精神
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科学咨询
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