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摘要:
目的 探讨PBL模式在中职护生护理技术教学中的应用效果.方法 选择2015级两个助产班为实验对象,分为实验组与对照组,实验组采用PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,比较操作考核结果.结果 实验组鼻饲法操作考核成绩优于对照组(P<0.05).结论 运用PBL教学法,中职护生护理技术的掌握效率更高.
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文献信息
篇名 PBL模式在中职护生护理技术教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 PBL模式 中职护生 护理技术
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2492字 语种 中文
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节点文献
PBL模式
中职护生
护理技术
研究起点
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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