作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
游戏教学契合了幼儿的身心特点,是幼儿园教学中的常用教学方式之一,深受师生喜爱.如何开发既有助于教学开展,又符合幼儿年龄特点的游戏,一直是幼儿教育工作者深入研究的课题.对此,探讨了游戏活动在幼儿教学中的运用策略,以供相关教师参考.
推荐文章
论游戏活动在幼儿成长中的作用
天性
活动
愉快
发展
童谣在幼儿自主游戏活动中的运用策略探析
童谣
幼儿教育
自主游戏
运用策略
民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
幼儿教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论游戏活动在幼儿教学中的运用
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 幼儿园 幼儿教学 游戏活动
年,卷(期) 2017,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 480-480
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽丽 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼儿教学
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导