小学数学课堂上的趣味性教学分析

• 作者: 应美华
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学数学 趣味性 教学分析
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的课堂教育当中,为了激发学生的学习兴趣,使学生能够将抽象的数学知识逐渐的具体化、形象化,我们必须要提升数学教学的趣味性,让学生能够主动地融入到教学过程当中,认真地观察、学会思考以及得到解决问题的方法.不断提升自己的数学能力以及解决问题、分析问题的能力,最终培养自己成为一个全面发展型的社会人才[1].