基于微课的高职临床医学人体解剖学实践教学的改革与探索

• 作者: 付达华 滕少康 陈桐君 黄建斌
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职临床医学 人体解剖学 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

高职医学院校人体解剖学实践教学仍以教师示教、学生观察为主,学生学习积极性不高,学习效果欠佳,人体解剖学实践教学改革迫在眉睫.以高职临床医学专业为试点,对该课程实践教学进行探索,改变以往实践教学方法,结合当前网络信息技术,探索基于微课资源优势形成的"四位一体"人体解剖学实践教学改革,以期取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桐君		17	23	3.0	4.0
2	付达华		20	36	4.0	5.0
3	滕少康		6	5	1.0	2.0
4	黄建斌		4	9	2.0	3.0