作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会意识的日益多元化,单纯依靠学校教育已不能适应时代发展的需要.因此,要发挥家庭教育的基石作用和学校教育的主导作用,而社会教育是家庭教育和学校教育的延伸和发展.只有形成三力合一,才能培养全面发展的人才.
推荐文章
浙江渔场修复振兴调查研究——以“一打三整治”专项执法行动为例
浙江渔场
海洋捕捞
渔业管理
渔业资源
海洋环境
结合市民热线81890打造广电新型客服体系
以人为本
服务至上
回访制度
用户满意度
三心合一共建育人天地
互联网+
家校共育
沟通
2012打造冬季美丽兵团
兵团
冬季
求救信号
身体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 三力合一打造育人体系研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 家庭教育 学校教育 社会教育 三力合一
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G78|G459
字数 1922字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (46)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
学校教育
社会教育
三力合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导