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论英语课堂中的“互动交往教学观”
论英语课堂中的“互动交往教学观”
作者:
周泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动交往
英语
教学观
吸收知识
日常教学
学习过程
课堂教学
语言知识点
学习态度
语言输出
摘要:
英语教学不是单纯的教师教学表演过程,也不单单是学生吸收知识的过程,英语课堂教学是师生之间交流互动的过程,英语课堂的互动交往是师生之间共同构建的,如何达到师生间、学生间相互学习,相互补充,相互完善是我们下面讨论的重点。
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篇名
论英语课堂中的“互动交往教学观”
来源期刊
中学生英语
学科
文学
关键词
互动交往
英语
教学观
吸收知识
日常教学
学习过程
课堂教学
语言知识点
学习态度
语言输出
年,卷(期)
zxsyy_2017,(46)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-101
页数
1页
分类号
H319
字数
语种
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英语
教学观
吸收知识
日常教学
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课堂教学
语言知识点
学习态度
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研究来源
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研究去脉
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中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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