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摘要:
通过对"对分课堂"的特点及优势、中医基础的教学困境、"对分课堂"的具体实施以及该教学法对教师能力的要求等方面进行阐述.在专业课程中医基础中运用"对分课堂",收到良好的效果.
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文献信息
篇名 "对分课堂"在中职院校中医基础教学中的应用初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "对分课堂" 中医基础 中职院校
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G420
字数 2181字 语种 中文
DOI
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1 裴晶 9 15 2.0 3.0
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"对分课堂"
中医基础
中职院校
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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