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摘要:
班主任工作中的情感投入是实施班主任工作的前提,是最有效的教育力量和手段.班主任应从四个方面对班级学生加强感情投入:信任和尊重学生;率先垂范,以身作则;适当满足学生心理需求;消除对差生的心理障碍.
内容分析
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文献信息
篇名 精诚所至金石为开 ——浅谈班主任工作中的情感投入
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班主任工作 情感投入 心理需求 心理距离
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1612字 语种 中文
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1 许长玲 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
情感投入
心理需求
心理距离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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