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习作教学
习作
愿写
能写
乐写
习作有效教学的策略
习作
核心素养
有效教学
立足生本让习作教学依"实"而行
立足生本
习作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让习作课堂"正在进行时"——三上习作《饼干饼干快到我的嘴里来》教学案例
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(38) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3952字 语种 中文
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