"翻转课堂"理念在《C++程序设计》课程教学中的探索

• 作者: 田艳华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《C++程序设计》 "翻转课堂" 课程教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了《C++程序设计》课程在传统教学中存在的问题.对基于"翻转课堂"理念而展开的教学改革分别从教学内容、教学形式、考核方法和开放辅导等方面进行了阐述,并提出进一步的思考,以期激发共鸣,促进对《C++程序设计》课程进行富有成效地教学改革,提高其教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田艳华	淮阴师范学院计算机科学与技术学院	5	6	2.0	2.0