刍议如何培养低年级小学生的数学学习习惯

• 作者: 王智
• 来源期刊: 中国校外教育:中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 低年级学生 教材优势 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

小学低年级阶段,学生可塑性较强,是养成良好学习习惯的最佳时期.特别是一年级学生,有许多的习惯要从头培养,一旦养成良好的学习习惯,就能使学生建立起稳定有效的学习模式,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果.低年级应该培养学生的哪些学习习惯?结合自己低年级数学教学实践,浅谈几点做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智		6	1	1.0	1.0