小学语文教学中创设情境教学法的运用探究

• 作者: 李爱琴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学教学 语文教学 创设情境教学法
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中， 要想做好其他学科教学， 必须要做好小学语文教学， 这是小学生学习的基础所在。 为了提高 基础教育质量， 必须要提高小学语文教学水平。 在小学语文教学方法中， 创设情境教学法是行之有效的提高小学语文教学质 量与效率的方法。 情境教学法不但改变了传统的以教师为主的教学模式， 还能够提高学生学习的积极性。 本文以小学语文教 学中的情境教学方法为研究内容来展开论述， 希望能够提高我国小学语文教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱琴		1	2	1.0	1.0