浅析小学英语课堂如何创设有效情境

• 作者: 马世伟
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学英语 情境教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教师依据教材特点、学生认知水平创设教学情境以培养兴趣、发展思维、训练语言、陶冶情操.本文主要阐述了开展情境教学的意义、设计原则及有效策略,旨在探讨在小学英语课堂实施情境教学的策略和途径.

作者信息

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1	马世伟		1	0	0.0	0.0