提升"盐类的水解"教学有效性的策略探究

• 作者: 黄红娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 有效性 盐类的水解 化学反应
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

盐类水解作为化学反应原理中的重要内容,在高考分值中占相当大的比例.盐类的水解涉及的知识点多且杂,是化学学习中的难点.教师可从串联课堂、平衡原理和微粒观念等方面入手,提升"盐类的水解"教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红娟		1	1	1.0	1.0